Médiation, les parcours longs

L’art d’être un jeune spectateur

L’art d’être un jeune spectateur est un projet de parcours pour l’enfant et la classe alliant la découverte de trois spectacles , la réflexion autours des émotions ressenties et l’expression de celles-ci, une découverte du spectacle vivant et du théâtre.
Ce parcours est également basé sur une communication régulière entre les classes du parcours, le théâtre,  les compagnies ou les auteurs. Cette communication et la fréquence des rencontres permettent à l'enfant, au fil de l’année, en plus de la découverte des œuvres :  de comparer , de se forger une opinion , de développer un  regard critique. Ce parcours est le fruit d'une collabarotion entre le théâtre Lillico et l'Office culturel de coopération à l'Ecole.

En général, le parcours s’articule autours de 3 spectacles. Quelques semaines après chacune  des représentations et l’exploitation du spectacle en classe, un animateur du théâtre peut venir discuter en classe, des émotions ressenties et découvrir les travaux des enfants.
En cours d’année, nous pouvons vous proposer une visite du théâtre gratuite. Elle permet de mieux connaître le fonctionnement du théâtre et les métiers que l’on y rencontre.
Finalité de ce parcours, début juin , une rencontre a lieu au théâtre. Elle réunit l’ensemble des classes et permet de montrer sur scène l’ensemble des projets réalisés .Nous vous offrons la possibilité également de répéter au théâtre, la veille de ces rencontres.
Le coût des spectacles est de 5 € par enfant.

Collège de la Motte Brulon 

Nous avons mis en place un parcours de découverte de spectacle en accompagnant des parcours théâtre de classes de Segpa.

Résidence d'artistes en milieu scolaire

En partenariat avec la Compagnie Zusvex et le Groupe scolaire Trégain
C'est avec la compagnie Zusvex que nous engageons pour cette saison 2011-2012 un nouveau projet de résidence d'artistes dans une école de quartier. Le projet de médiation du Théâtre Lillico est orienté prioritairement vers le quartier de Maurepas, notre territoire d'implantation, en cohérence avec le projet de réussite éducative développé par l'inspection académique, la ville de Rennes et l'Etat (Drac Bretagne).
Les expériences successives de 2010, avec l'école de Trégain, et de 2011, avec l'école des Gantelles, ont montré lors de la réalisation des bilans, que la proximité du théâtre avec l'école concernée facilitait la réalisation des objectifs, tant dans la découverte et la fréquentation du théâtre par les familles du quartier, que dans la découverte des œuvres, des spectacles programmés ou l'organisation de rencontres avec les compagnies en résidence de création.

L'école a déjà accueilli Sylvain Levey, auteur associé à la compagnie Zusvex, qui a créé Cent culottes et sans papier, le texte support de la prochaine création de la compagnie.
" Ce nouveau projet de création, du même titre que le livre, amène à nous questionner sur ce qu'est l'école aujourd'hui, et comment elle s'inscrit dans le monde.
Afin de nourrir notre création, nous cherchons à l'explorer, à mieux la connaître. Cette présence artistique dans une école de janvier à juin 2012 sera pour nous l'occasion d'observer comment vit une école. Nous aimerions que les enfants et les adultes qui y travaillent chaque jour nous servent de guides. Il s'agira pour nous de récolter de la matière au cœur de l'école, pour en faire une matière artistique."

L'équipe artistique :
Fanny Bouffort, Marie Bout, Agathe Mercat, Anne-Laure Pigache et Pierre Tual